kpi-eg@mail.ru

2 марта в Колледже педагогики и искусства во всех группах прошёл тематический классный час — «Урок исторической правды».

Студенты и преподаватели, являясь свидетелями исторических событий новейшей истории — событий, произошедших на территории Украины в 2014 году и имеющих продолжение в настоящее время, ещё раз вспомнили все вехи истории России, Украины. Посмотрели видео и послушали патриотические песни.  Молодёжь с пониманием относится к сложившейся ситуации и верит в восстановлении дружеских отношений между нашими народами.

28 февраля в рамках недели специальности ИЗО и черчения среди студентов 22 группы проведен открытый урок – викторина по Методике преподавания черчения «Реши кроссворд и получи оценку играючи», где ребята решали кроссворды, ребусы и различные творческие задачи на развитие пространственного мышления и воображения. Эти задания способствуют активизации познавательной деятельности студентов, развития логического мышления и интереса к предмету. Кстати все творческие задания были разработаны и выполнены студентами 32 группы

В последний день зимы – 28 февраля 2022г., в Колледже педагогики и искусства состоялась встреча студентов специальности «Дошкольное воспитание» с выпускницами 2019 года – Липилкиной Анастасией и Головиной Айгуль.

Они успешно работают в дошкольных организациях г.Егорьевска педагогами-воспитателями и пришли в колледж поделиться своим опытом и впечатлениями со студентами.

Увлеченно, искренне, очень эмоционально и даже немного восторженно рассказывали выпускницы о своей профессии. Они поделились радостями и трудностями работы с дошкольниками, дали много полезных советов будущим воспитателям, рассказали интересные ситуации из собственного практического опыта, показали фотографии своей педагогической деятельности.

С большим интересом отнеслись к рассказу молодых педагогов студенты 2 и 4 курса, а в конце встречи многие признались, что им очень захотелось после окончания колледжа обязательно пойти работать по специальности – воспитателем в детский сад!

В Колледже педагогики и искусства 24.02.2022 прошла Х юбилейная, ежегодная   Областная студенческая научно-практическая конференция «Педагогика искусства ХХI века: проблемы, перспективы, развитие», в рамках предметной недели психолого-педагогических дисциплин.

В работе конференции приняли участие студенты педагогических колледжей Московской области из городов: Егорьевска, Пушкино, Серпухова.

Работа конференции проходила в соответствии с определенными ранее секциями. Выступающие представляли свои доклады как в очном формате – в аудиториях Колледжа педагогики и искусства, так и дистанционно – на платформе Zoom.

Основная цель организации данной конференции – поддержание интереса студентов кактуальным проблемам педагогики искусства, повышение интеллектуально-творческой деятельности студентов.

Все выступающие продемонстрировали увлеченность и заинтересованность изучаемымивопросами, умение логично и последовательно, на достаточно высоком исследовательском уровне представлять, как теоретический, так и практический материал.  

Традиционным для данной конференции было большое разнообразие представленных докладов. Вниманию слушателей были представлены  вопросы певческой деятельности как средства эмоционального развития детей дошкольного возраста (Нигматулина М.), полихудожественногообразования в приобщении детей к национальной культуре (Веапетян Я.), нетрадиционного рисования как арт-педагогической технологии в дошкольном образовании (Железнова Н., КарельсонА.), использование мультимедийных технологий на уроках музыки в школе в условиях реализации ФГОС ООО (Рыбакова А.), мотивации раскрытия творческого потенциала школьников с ограниченными возможностями здоровья (Пьяных Т.), значения занятий театральной деятельностью в раскрытии творческого потенциала подростков(Сударева В.), роли учителя изобразительного искусства в эпоху цифрового общества (КапыринаИ.), использования народных игр малых народов России в практике дошкольного воспитания(Шишканова К., Дашевская В.), и др.

Работа конференции показала, что педагогика искусства имеет прикладное значение.  Основной её особенностью является первичная роль творческого процесса и вторичная – результата.  

Каждое выступление утверждало неповторимость такой области человеческой деятельности, как познание искусства, воспитаниеискусством, образование искусством.

Благодарим всех участников конференции, желаем им дальнейших творческих и научных достижений.

В Колледже педагогики и искусства  продолжается предметная неделя психолого-педагогических дисциплин.

Завершилась Олимпиада по психологии, которая проходила на 2 курсе. Студентам  были предложены задания различного вида и уровня сложности.  Многие из них требовали не только   наличия знаний по предмету, но и умения логически мыслить, рассуждать,  устанавливать взаимозависимости.

По итогам Олимпиады  призовые места распределились следующим образом:

1 место: Иванова Виктория, 14гр.

2 место: Тришкина Ульяна, 21гр

 Желтова Мария , 14гр

 Зиновьева Юлия, 14

3 место:  Самусенко Вероника, 21 гр

​   Узун Михаил 21 гр,

​   Резаева татьяна , 14 гр

Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!!!

Пока второй курс соревновался в знании психологии, студенты 4 курса специальности  «Дошкольное образование», провели со студентами 1-3 курсов динамические разминки во время учебных занятий, показав упражнения, относящиеся к   разряду нейрогимнастики и  майнд-фитнес технологий, и направленные на  гармонизацию межполушарного взаимодействия, развитие интеллектуальных способностей. Данные упражнения можно не только использовать с целью саморазвития, но и  успешно применять в практике работы с детьми как школьного, так и дошкольного возраста. Основной задачей проведения подобного «мастер-класса»  и было – обогащение практического опыта студентов младших курсов интересными технологиями работы с детьми.Надеемся, они воспользуются предложенным опытом на своей педагогической практике.

Одним из лучших способов повышения уровня профессиональных качеств являются конкурсы профессионального мастерства. Они помогают успешно решать задачи по выявлению талантливых и творческих студентов, по повышению престижа профессии, по распространению передового опыта, по овладению современными методами и технологиями работы.

В ходе конкурса не только повышаются профессиональные качества, но и растет уровень мотивации, заинтересованности будущих специалистов в своей профессии. Конкурсы профессионального мастерства являются отличным способом, который может стимулировать студентов на достижение высоких результатов в будущей профессиональной деятельности.

В целях повышения профессиональной квалификации студентов 21 февраля 2022 года в Колледже педагогики и искусства в рамках предметной недели ПЦК психолого-педагогических дисциплин среди студентов 2 курса специальности Музыкальное образование был проведён конкурс профессионального мастерства «Как рассказывать детям о музыке?».

Конкурс включал подготовку фрагмента по слушанию музыки для детей дошкольного возраста. Студенты продемонстрировали умение подбора материала о русских, зарубежных и современных композиторах, по истории создания музыкального произведения, умение рассказывать о музыке ярко, интересно, эмоционально, в соответствии с возрастными особенностями детей дошкольного возраста. Жюри оценивало глубину анализа музыкального произведения, наличие чётких задач перед слушанием музыкального произведения и умение провести беседу о музыке. В ходе конкурса были представлены произведения П.И. Чайковского, Э. Грига, Д.Б. Кабалевского, Г.В. Свиридова.

Все студенты продемонстрировали хорошую подготовку, ответственное отношение к творческому соревнованию, знание материала, владение компьютерными технологиями при создании презентации.

В ходе конкурса первое место и звание Победителей получили студенты 21 группы Буянова Софья и Максименко Алла. Жюри присудило два вторых места, их заняли Узун Михаил, Чинина Анастасия и Круглова Ольга, Тарасова Олеся. Третье место присуждено Уткиной Татьяне.

Основная цель любого профессионального конкурса: демонстрация профессионального мастерства и дальнейшее его совершенствование. Надеемся, что конкурс станет ярким импульсом для профессионального и творческого роста студентов, которые в ближайшей перспективе станут участниками разнообразных конкурсов, в ходе которых овладеют педагогической специальностью и мастерством музыкального руководителя и учителя музыки.

21 февраля 2022 года в Колледже педагогики и искусства началась предметная неделя педагогики и психологии, которую открыл, ставший уже традиционным, психолого-педагогический квест.

В мероприятии были задействованы все студенты третьего курса специальности «Музыкальное образование», «ИЗО и черчение», «Педагогика дополнительного образования». Студенты были разделены на три команды согласно жеребьевке. В процессе игры каждой команде пришлось преодолеть по восемь испытаний, которые включали не только задания по педагогике, психологии, но и по английскому языку. Студентам предлагались задания на знание основных положений данных наук, умение быстро ориентироваться в сложных педагогических ситуациях. Оценка проводилась в различных формах: тестирование, разгадывание ребусов, участие в международном педсовете на английском языке, распознавание типов темпераментов через инсценировку ситуаций и многое другое.

К проведению квеста были привлечены студенты четвертого курса специальности «Дошкольное образование», которые демонстрировали свою компетентность при оценке конкурсных заданий в качестве волонтеров на этапах.

Успешно проходя задания, участники получали фрагменты фотографии известного педагога-новатора, которые в заключении нужно было сложить в единое целое, определить, кто изображен, и рассказать о тех достижениях педагога-ученого, которые прославили его во всем мире.

При подсчитывании баллов учитывалось время прохождения участниками испытаний, знания наук и педагогическая грамотность.

Результаты квеста следующие:

I место – команда «Унесенные ветром» (капитан – Нагерняк Анастасия)

II место – команда «Муравьеды» (капитан – Бахтызина Софья)

III место– «Новаторы» (капитан – Савостина Александра).

Поздравляем студентов-участников с достойными результатами. Так держать! Благодарим студентов-волонтеров, преподавателей, ведущих профессиональные дисциплины (Подкопаеву О.А., Игнатьеву И.Н., Желтову С.С., Савина В.С..)!

17.02.2022 в Филиале ГОУ ВО МО «ГСГУ» в г. Егорьевске — Колледже педагогики и искусства прошла Областная олимпиада по изобразительному искусству для учащихся средних общеобразовательных школ и студентов средних специальных заведений, подведомственных Министерству образования Московской области, “Юный искусствовед”.

Основная цель Олимпиады – активизация приобщения молодежи к отечественной художественной культуре, поддержка одаренных детей, в том числе содействие им в профессиональной ориентации, выявление компетенций учащихся и студентов в рамках предмета «Изобразительное искусство».

В Областной олимпиаде участвовали обучающиеся общеобразовательных школ и ДШИ городских округов Егорьевска, Раменского, Воскресенска, а также студенты колледжа.

Ежегодное проведение Олимпиады в Колледже педагогики и искусства стало хорошей традицией. В этом году Олимпиада посвящена теме «Санкт-Петербург» и приурочена к 350-летию со дня рождения первого российского императора Петра I. Олимпиада направлена на изучение и популяризацию историко-культурного наследия Петровской эпохи, влиянию этого периода на последующие времена и культурные связи России с другими странами.

Санкт-Петербург называют жемчужиной России. Город как будто живет вне времени, сохраняя свое первозданное обаяние! Участники Олимпиады отвечали на вопросы по знанию архитектуры и скульптуры, дворцово-парковых ансамблей пригородов и мостов, картин Эрмитажа и Русского музея «культурной столицы» России. Также, соревновались в знаниях видов и жанров изобразительного искусства, решали кроссворды, выполняли интересное творческое задание.

Победителями Олимпиады и бесспорными лидерами оказалась Пчелина Ксения — МОУ СОШ №1 г. Егорьевска и в старшей возрастной категории Чуклинов Иван — МОУ СОШ №15 г. Егорьевска.

В категории «студент» I место заняла Юнусова Елизавета, студентка третьего курса КПИ, специальности 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение, набрав максимальные 100 баллов.

Хочется отметить, что в этом году количество желающих принять участие в Олимпиаде по искусству увеличилось, конкурсанты были более подготовлены. Дух соревнования царил на протяжении всей Олимпиады.

19 февраля Колледж педагогики и искусства открыл свои двери для будущих абитуриентов.

По традиции, День открытых дверей всегда привлекает большое количество участников, в числе которых заинтересованные школьники, их родители, которые пришли узнать о колледже из уст преподавателей и студентов.

В этот день абитуриенты и их родители не только из Егорьевска, но и из городов Подмосковья получили возможность лично пообщаться с преподавателями отделений, узнать условия приемной кампании 2022года, а также получить информацию об обучении по целевому договору и о подготовительных курсах для успешного прохождения творческого экзамена.

Кроме этого, будущие абитуриенты погрузились в атмосферу творческой жизни колледжа в рамках концертной программы. Желающие воспользовались возможностью задать все интересующие их вопросы преподавателям и администрации колледжа и получили исчерпывающие ответы.

Иногородние абитуриенты и их родители посетили общежитие и познакомились с условиями жизни студентов.

Отметим, что 19 марта в 11.00 колледж вновь распахнёт свои двери для активной и творческой молодежи.

15 февраля отмечается 33-летняя годовщина вывода советских войск из Афганистана. Этот день значим для всех причастных к той страшной войне. В памятную дату в средней школе №5 прошло мероприятие «Живая память».

«Мы отдаём дань памяти солдатам и офицерам, всем тем, кто до конца остался верен своей клятве, ценой жизни исполнил свой долг перед Родиной!» — сказали студентки 1 курса «Дошкольного образования» Железнова Надежда и Карельсон Аниса.