kpi-eg@mail.ru

Мир вокруг нас меняется с каждым днем, и важно сознавать, каким образом наше повседневное потребление влияет на окружающую среду. Мировые экологические проблемы не ограничиваются выбросами в атмосферу отработанных автомобилями и заводами газов. Увеличение

потребления благ цивилизации в повседневной жизни самими людьми наносит планете большой урон в виде огромного количества мусора.

Студенты узнали о насущных экологических проблемах, убедились, как важно беречь мир вокруг и созидательно относиться ко всему, что нас окружает. Бережное отношение к планете — это, в первую очередь, личная ответственность каждого из нас. 

Студенты поучаствовали в интерактивной игре «Завод» от ППК «Российский экологический оператор». Во время игры дети узнали, как грамотно распределять природные ресурсы.

26 апреля 2024 г. Колледж педагогики и искусства стал одной из площадок международной акции «Диктант Победы — 2024», где можно было проверить свои знания по истории Великой Отечественной войны. Диктант написали более 30 участников в возрасте от 16 до 20 лет.

Задания в этом году посвящены 80-летию полного освобождения Ленинграда, выходу советских войск на границы СССР, юбилеям писателей-фронтовиков, а также другим памятным датам.

Организаторами акции выступают партия «Единая Россия», Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество и Всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы».

Экологический календарь апреля наполнен важными датами: 1 апреля — Международный день птиц, 15 апреля — День экологических знаний, 22 апреля — Всемирный день Земли.
Сегодня для студентов Колледжа педагогики и искусства прошел экологический турнир «Планета Земля».
Вопросы квиза касались естественных наук, растительного и животного мира, экологических проблем. Раунды игры дополнили видеосюжеты о старейшем русском заповеднике, интересных фактах о лесе, национальном проекте «Экология» —  «Давай докажем, что не зря на нас надеется Земля».
Эти слова Роберта Рождественского являются прекрасным посылом для каждого из нас внести свой пусть и маленький вклад в дело защиты окружающей среды.
Спасибо за игру!

В Колледже педагогики и искусства в рамках Единого регионального родительского собрания прошла встреча с родителями обучающихся выпускников 9-11 классов из числа лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

На родительском собрании обсудили Правила приема в колледж, рассказали родителям про социальное обеспечение, была предоставлена информация о реализации в колледже образовательных программ, по которым в 2024-2025 учебном году могут обучаться инвалиды, об особенностях образовательного процесса в колледже, об условиях обучения в колледже, проведении конкурсов и мероприятий. Провели индивидуальные консультации с родителями.

В преддверии Дня российского парламентаризма, который отмечается 27 апреля, в Колледже педагогики и искусства была проведена интеллектуальная игра «Парламентарии». Студенты отвечали на вопросы викторины о полномочиях, структуре и деятельности Федерального собрания РФ, о Конституции РФ, ее роли в жизни граждан страны и развитии современного российского законодательства.

Студенты понимают значимость участия граждан в формировании государственной политики, необходимости сохранения и развития демократии и гражданского общества. Мы живем в стране, в которой каждый человек может использовать свое право выбора. А чтобы пользоваться им правильно, на благо своей семьи и на благо общества и государства, студенты изучают основы избирательного законодательства, знакомятся с современными политическими технологиями.

25 апреля в Колледже педагогики и искусства прошли профориентационные занятия «Россия — мои горизонты» на тему «Пробую профессию в сфере медицины». Ребятам рассказали о профессии биомедицинский инженер. Обучающиеся узнали, что биоинженеры сегодня трудятся в разных отраслях. Многие достижения этих специалистов становятся неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Биомедицинские инженеры разрабатывают медицинское оборудование, новые методы диагностики, новые материалы, протезы, биосенсоры, биопринтеры, которые в будущем смогут печатать настоящие ткани и даже органы.

Студенты приняли участие в профессиональной пробе по профессии биомедицинский инженер.

Выполнили практические задания, например, они пытались выявить нужные свойства для заживляющего геля, смотрели, как гель влияет на бактерии, пытались найти лучшую форму для хранения и использования данного препарата. При просмотре видеоролика погрузились в атмосферу лабораторных исследований.

Студенты примут участие в весенней сессии проекта «Фронтовой треугольник-2024» и тем самым будут способствовать сохранению священной памяти о Великой Отечественной войне, героях того времени. Написание работ состоится в дистанционном формате, каждый участник выберет одну из предложенных организаторами тем, что позволит укрепить чувство гордости за свою страну, сформировать уважение к малой Родине и землякам-героям.

23 апреля выпускники специальности «Дошкольное образование» и «Изобразительное искусство и черчение» посетили Управление образования г.о. Домодедово, для того чтобы встретиться с представителями работодателей: директорами школ, старшими воспитателями дошкольных образовательных учреждений. Встреча была очень позитивной, теплой и полезной для студентов. Старшие воспитатели с такой любовью рассказывали о своих организациях, демонстрировали ролики с тем, чтобы наши выпускники познакомились с организациями и выбрали для себя  работу по специальности. Участники встречи обменялись контактами. Мы надеемся, что сотрудничество с образовательными организациями г. Домодедово будет крепнуть и наши выпускники будут представлять колледж в качестве специалистов в образовательных организациях г. Домодедово.

В Колледже педагогики и искусства прошел инструктаж по безопасности на воде. Основная цель инструктажа – совершенствовать навыки студентов безопасного поведения на водоемах; раскрыть причины несчастных случаев на воде; дать представление о действиях в опасных ситуациях; воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на водоемах. Поэтому уже сейчас полезно вспомнить основные правила безопасного поведения на водоемах и способы помощи утопающим, твердо сознавая при этом, что на воде несравненно легче предупредить несчастье, чем ликвидировать чрезвычайную ситуацию. Ребята повторили, как помочь утопающему, а также правила оказания первой помощи. Студенты посмотрели презентацию о соблюдении правил безопасности во время отдыха у водоема.