Завершающие итоги предметной Недели психолого-педагогических дисциплин

[slide-anything id=»5068″]

В проведение предметной Недели психолого-педагогических дисциплин, завершившейся 2 марта, были вовлечены студенты всех курсов и специальностей. Они участвовали в Областной научно-практической конференции, мастер-классах, проведении «круглых столов», открытых уроков, конкурсных мероприятий, психолого-педагогическом Квесте и проведении социально-психологического опроса.  О многих прошедших мероприятиях уже было рассказано на страницах сайта КПИ.

По итогам Недели хочется заметить, что участники предметной Недели проявили хорошие знания, творческую увлеченность дисциплинами цикла, инициативность и самостоятельность.

Так, например, первого марта студенты 3 курса отделения Дошкольное образования участвовали в конкурсе строительных игр «Волшебный конструктор», целью которого было совершенствование навыков организации игровой деятельности детей. Предложенные и реализованные ими темы для построек отличались большой креативностью. Это и гараж-автосалон, и замок для Кота в сапогах, и животные саванны, и даже морской бой с пиратами! Выполняя в процессе реализации конкурсного задания роль детей, они с большим увлечением строили и потом «играли» с постройками.

В рамках предмета «Теория и методика развития речи детей» состоялась защита разработанных студентами дидактических игр, направленных на обучение грамоте. Урок начался с песни, открывающей детскую развивающую радиопередачу «АБВГД-ка» и прошел эмоционально, а главное – продуктивно. Будущие воспитатели рассказали о разработанных дидактических играх, а их товарищи, выполняя роль волонтеров, получили возможность опробовать некоторые из них на себе. Все отметили игру Гали Макуха. Волонтерам не сразу удалось правильно выполнить условия игры, но наградой был и полученный опыт, и игровое удовольствие.

Студенты, изучающие первый год психологию, приняли участие в написании Олимпиады по этому предмету.  По итогам Олимпиады призовые места между группами распределились следующим образом:

1 место – 14 гр («Дошкольное образование»)

2 место – 15 гр («Дошкольное образование»)

3 место – 23 гр («Педагогика дополнительного образования»)

Для всех учебных групп со 2 по 4 курс, в рамках предметной Недели было предложено участие в конкурсе «Педагогический портрет». По условиям задания нужно было дополнить доставшуюся по жребию цитату, определить педагога-автора и заполнить на него карточку педагогического портрета, отметив характеристику эпохи, в которую он жил, его основные педагогические идеи и реализацию их в современных условиях, краткую аннотацию на основные педагогические труды. Все группы достаточно успешно выполнили это задание.  Разница в полученных баллах была минимальна. Но победителями стали следующие учебные группы:

1 место- 31 гр. («Музыкальное образование»)

2 место – 41. гр («Музыкальное образование») и 33 гр («Педагогика доп. Образования»)

3 место –35 гр.  («Дошкольное образование») и 32 гр («ИЗО и черчение»)

Поздравляем всех победителей конкурсных заданий!

Студенты 45 группы («Дошкольное образование») в один из дней предметной Недели проводили социально-психологический опрос среди студентов колледжа. Что же им удалось выяснить? По результатам опроса студенты нашего колледжа:

— достаточно заботливо и трепетно относятся к своим родным и близким людям;

— одинаково по степени предпочтения относятся к дистанционному и очному обучению;

— из различных предложенных сверхспособностей (в том числе и «волшебных») выбирают мастерство в профессии;

— предпочитают просмотр фильмов чтению книг;

— большее предпочтение в кулинарных пристрастиях отдают шашлыку, нежели торту.

Вот такие они – студенты КПИ.

 Благодарим всех преподавателей и студентов, принявших участие в проведении предметной Недели психолого-педагогических дисциплин.  Желаем успехов и дальнейших свершений в освоении учебных дисциплин цикла.

Засл.учит. РФ И.Н.Игнатьева, препод. предс.ПЦК

С.С.Желтова, препод.ПЦК, к.п.н.

best Running shoes | Nike