30 января 2024 г. в рамках предметной недели психолого-педагогических дисциплин были проведены внеклассные мероприятия для учащихся 7 класса МБОУ СОШ № 1 и учащихся 5 класса МБОУ СОШ с УИОП № 12 по теме «Роль В.И. Даля и А.С. Пушкина в развитии русского литературного языка».

В.И. Даль является одним из известнейших ученых-словесников XIX века, внесших огромный вклад в формирование русского литературного языка. В процессе проведения мероприятия учащихся познакомили с наиболее яркими страницами биографии ученого, рассказали о его вкладе в развитие русского языка.

В.И. Даль был многогранной и неординарной личностью. Особое внимание обращено на трогательную дружбу В.И. Даля с А.С. Пушкиным. Роль знаменитых деятелей русской культуры очень велика: один создал русский литературный язык, другой — зафиксировал его в своём словаре.

В завершение мероприятия учащимся было предложено ответить на подготовленные вопросы и разгадать увлекательный кроссворд.

Учащиеся были заинтересованы мероприятием, ведь предложенная тема актуальна.

#Даль

30.01.2024 г. в рамках предметной недели предметно-цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин студенты 34 группы специальности «Дошкольное образование» стали участниками увлекательного квеста «Найди драгоценное слово», посвященного жизни и творчеству Владимира Ивановича Даля, составителя «Толкового словаря живого великорусского языка».

В ходе игры участникам предстояло пройти шесть этапов. Игроков ждали вопросы, задания разного уровня сложности, загадки, интересные факты из жизни Владимира Ивановича Даля. Надо отметить, что студенты отлично справились со всеми заданиями, проявив внимательность, любознательность, находчивость и смекалку.

#Даль

30 января 2024 года в рамках предметной недели психолого-педагогических дисциплин был проведен практикум по экологическому образованию детей дошкольного возраста.

Студентами 4 курса специальности «Дошкольное образование» под руководством преподавателя Подкопаевой О.А. были созданы различные настольно-печатные игры экологической тематики. Студентами Поляковой А., Зузаевой У., Можайцевой Л., Соколовой С., Масловой М. и Малуевой А. были разработаны и проведены различные игры.

Таким образом, обучаясь разработке и проведению настольно-печатных игр, студенты 3 и 4 курса готовятся не только к проведению производственной практики в дошкольных учреждениях, но и к профессиональной деятельности в целом.

31.01.24 в филиале ГОУ ВО МО «ГСГУ» в городе Егорьевске — Колледж педагогики и искусства прошла встреча обучающихся с инспектором ОДН Воробьевой К.С. Беседа коснулась повышения бдительности граждан, ведь от этого зависит общественная безопасность. Инспектор также акцентировала внимание на профилактике преступлений и правонарушений среди подростков, надлежащем поведении и недопустимости совершения противоправных действий. Студенты активно участвовали в беседе, задавали вопросы по интересующим темам.

26 января в Колледже педагогики и искусства прошло спортивное мероприятие, посвящённое Дню студента и Году семьи. В эстафете участвовали 4 курса: «Дружная семья», «По семейным обстоятельствам», «Семейный Локомотив», «Дом вверх дном». Каждая команда представила свои визитки и музыкальный номер, а еще студенты сразились в спортивных эстафетах и показали, кто из них «быстрее, выше и сильнее». Звуки поддержки команд болельщиками были слышны по всему колледжу, плакаты с мотивирующими надписями вселяли стремление идти к победе.

Конечно, ни одно мероприятие не обходится без награждения лучших студентов. Грамоты были вручены за отличную учёбу и активное участие в жизни колледжа.

30 января 2024 года в рамках предметной недели предметно-цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин со студентами 24 группы специальности «Дошкольное образование» преподавателем Гуляевой И.В. была проведена лекция-визуализация по дисциплине «Теория и методика развития речи у детей». В рамках данного мероприятия студенты смогли познакомиться с работой воспитателя группы раннего возраста по развитию речи в ходе видеопросмотра занятия «Курочка Ряба». Лекция способствовала, с одной стороны, осознанному и прочному усвоению программного материала, а с другой — совершенствованию основных профессиональных и личностных качеств будущих специалистов.

29 января 2024 года в рамках предметной недели предметно-цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин студенты 44 группы специальности «Дошкольное образование» приняли активное участие в работе Круглого стола «Дидактическая игра как средство ознакомления старших дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством».

В процессе работы учащиеся поделились знаниями по использованию дидактических игр, рассказали о материалах и техниках изготовления игр. Студенты пришли к выводу, что народное творчество является особой областью духовной жизни народа и мощным пластом культуры, которое требует от общества значительных усилий для сохранения и продолжения традиций.

29 января 2024 года в Колледже педагогики и искусства стартовала предметная неделя психолого-педагогических дисциплин. Сегодня преподаватель Т.А. Бучина со студентами 4 курса провела интерактивное занятие «Дети с особенностями в развитии», где студентам предлагалось выполнить задания, направленные на знание темы. Анализ отрывков из фильма «Человек дождя» позволил понять особенности проявления расстройства аутистического спектра на примере поведения главного героя.

Сегодня, 29 января, в Колледже педагогики и искусства прошёл разговор о важном на тему «Союзники России».

Из разговора студенты узнали, какие бывают формы государственных союзов, в каких союзах состоит Россия и на решение каких задач направлены эти государственные объединения.

Посмотрев видеоролик с экспертом, ребята глубже познакомились с профессией дипломата и расширили представления о важности дипломатической миссии.

Подводя итоги разговора, студенты пришли к выводу, что Россия, как одна из ведущих мировых держав, продолжает развивать свои отношения с различными странами, стремясь к устойчивому и уверенному положению в мировом сообществе.